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最有可能出现在高考中的和田玉题目

并非是要蹭高考的热度,作为一个曾为之竭尽全力的莘莘学子,我对它的感情是十分复杂的,直到前几年还会偶尔做考前尚未复习的噩梦,醒来总是一身头脑发懵的淋漓大汗,又怎敢去亵渎这关系到万千学子终身的人才大典呢?0

本文源起于数年前笔者在父母家里看到的一段电视节目,那好像是个关于诗词的竞赛,编导们别出新裁地给小朋友看了一件古代盛器的图片。出其不意地将满腹经纶的选手斩于马下,惋惜之余我不禁深入的思考了一下这个问题。0 (1)

以今天我们对孩子的教育,这一代学生的知识之渊博是足以令前辈们汗颜的,但应试教育的重压之下,他们往往显得读万卷书有余,行万里路不足。这不是说娃儿们寒暑假里各种旅游景点打卡还不够充沛。小小年纪,他们一年的飞行里程可能已经远高于绝大多数拼命内卷的劳动者啦。0 (2)

整日埋首应考,孩子们欠缺的可能恰恰是结合实践的通识教育,比如上面那段电视节目中的酒器,小选手可能会把曲水流觞、兰亭雅集的故事讲得绘声绘色,但你真拿出一只耳杯来,他反而又对不上号了。0 (4)

与之情况其似,可能是因为今人都太过“爱财”,以至于无论是雕刻匠师、玉石商家,还是收藏爱好者,见到任何一种不太熟悉的瑞兽便会美其名曰:貔貅,似乎它们各个都生财有道似的。与此相关的传说实在太多,参玉也懒得在此复述。但言及招财进宝这一功用,除了文武两位财神以外,首当其冲的当然还是三脚金蟾、貔貅担任这一角色的时日着实未为久也。0 (3)

而仅从今天市场上被呼之为“貔貅”的玉器形制上看,有许多独角、龙首、鹿身、牛尾的家伙,称之为麒麟似乎更为恰当。在此我们且不过度地去讨论它们的出身与长相问题,因其均属神话传说的范畴,古籍上各种不经之谈颇多,甚至都能给你理出一条家族谱系来,这又不是现实生活中的生物学,纠缠其样貌与父母本就毫无意义。0 (5)

论及神奇的功效与历史上的地位,貔貅显然是远不及位列“四灵”的麒麟显赫的。举个例子,作为中国历史上最为隆重的外事活动,同时兼具着为朱棣铲除后患,维护其统治合法性重任的郑和下西洋,明成祖同时还叮嘱三宝太监顺路寻找传说中的麒麟回来。0 (7)

郑和也不负圣望,于第四次下西洋时抵达东非的麻林国(疑为今索马里)。一番交涉,土著酋长渉于天朝上国的淫威,主动交出了当地人称之为Giri(索马里语音)的神兽。船队自然凯旋而归,舰队返港、可以想见麒麟登陆时举国为之沸腾,文武百官无不称颂圣德。0 (6)

马欢在《瀛涯胜览》一书中如此描述:“麒麟前二足高九尺余,后两足约高六尺,头抬颈长一丈六尺,首昂后低,人莫能骑。头上有两肉角,在耳边。牛尾鹿身,蹄有三跲,匾口。食栗、豆、面饼。”0 (9)

初看这段文字时笔者也是心头猛地一凛,除了独角变两角这点出入以外,这只麒麟的样貌与古代典籍上的记载高度重合。整体上和理想中的“仁兽”区别不大,但我总觉得有些不对劲儿,我是不是在哪儿见过它啊?直到看见明成祖叫人画的《瑞应麒麟图》时,我才忍俊不禁的笑了。0 (8)

(这麒麟有点高啊!)

由于得位不正,朱棣一方面强力涤荡所有可能存在的隐患,另一方面他又四处搜罗各种祥瑞给自己的脸上贴金。而麒麟之所以能被当做首选,还是因为“获麟”的典故。(大家如果有兴趣,这时可以在手机上搜索管平湖先生的古琴曲《获麟》聊作助兴)。0 (10)

对于儒学稍有了解的人都知道孔子有感于获麟而作《春秋》,而《春秋》也止于鲁衰公14年西狩获麟,相关的故事版本众多,大体上是说鲁国贵族在巨野捕捉到麒麟,也有人说是打柴的樵夫发现的。时人都不认识,以为是什么妖怪呢。0 (11)

弟子冉有通知夫子,孔子又叫司机高柴带他去参观。见到麒麟后他感叹道:“今宗周将灭,无主孰为来哉兹日?麟出而死,吾道穷矣!”然后即兴赋歌一曲:唐虞之世麟凤游,今非其时来何由?麟兮、麟兮,我心尤是也!0 (12)

大体上的意思是说麒麟这种长着一个肉角,设武备而不为害的仁兽的出现,就意味着有圣人出世,可彼时周道哀亡,礼崩乐坏,战乱频仍,麒麟与我一样都是生不逢时。后人对此的解读非常丰富多样,有讲孔夫子本身便是麒麟所预示的圣人的,也有说这是预兆着周灭汉兴的。0 (13)

但无论怎样,麒麟在后世都被视为盛世将至的瑞应,获麟的戏码也无数次的上演,对这种神兽的描述也是添油加醋,越说越玄虚,一会儿说是“火精”,一会儿说是“木精”,一会儿又给插上了翅膀,于是才衍生出了火麒麟的叫法。后人也将之视为才俊的象征,如此才有了“麟儿”之说。高考在即,参玉在此也祝愿您家里的麟儿能金榜题名,独占鳌头。

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